Guia Prático de Criação de Imagens no Gemini para Educadores
A Inteligência Artificial tem o potencial de transformar profundamente a experiência de aprendizagem, promovendo inovações pedagógicas e aprimorando os resultados educacionais.
O Poder Transformador da IA na Educação
Ferramentas de IA generativa, como o Nano Banana, funcionam como parceiras criativas, produtivas e estratégicas, especialmente para otimizar a produção de conteúdo visual. Esta revolução tecnológica está redefinindo como educadores e estudantes interagem com o conhecimento.
A integração da inteligência artificial no ambiente educacional não representa apenas uma modernização das ferramentas disponíveis, mas uma verdadeira transformação na forma como concebemos o processo de ensino-aprendizagem.
Conhecendo o Nano Banana
O que é?
O Nano Banana é o apelido popular do modelo de imagem Gemini 2.5 Flash Image da Google, lançado oficialmente em agosto de 2025.
Características
Alta velocidade na edição e geração de imagens, consistência na criação de personagens e capacidade de fusão de imagens.
Acesso
Gratuito para uso pessoal através do AI Studio da Google ou diretamente pelo Gemini.
Principais Vantagens do Nano Banana
Alta Velocidade
Processamento ultrarrápido para edição e geração de imagens, permitindo fluxo de trabalho ágil em sala de aula.
Consistência Visual
Mantém personagens e objetos consistentes em diferentes cenas, ideal para narrativas educacionais.
Fusão Inteligente
Capacidade de combinar imagens com instruções simples, criando conteúdo visual complexo facilmente.
Como Acessar o Nano Banana
Via AI Studio da Google
01
Acesse aistudio.google.com
Entre no portal oficial do AI Studio
02
Localize o Nano Banana
Se não aparecer à direita, selecione na lista de modelos
03
Comece a criar
Interface pronta para uso imediato
Via Gemini
01
Acesse gemini.google.com
Portal principal do Gemini
02
Procure o ícone da banana
Ou a propaganda "Novo: edita imagens"
03
Escolha sua conta
Gratuita (Flash) ou Pro (mais opções)
Métodos de Criação de Imagens
Text-to-Image
Digite um prompt descrevendo a imagem desejada. Para o Nano Banana, não é necessário digitar "crie uma imagem de...", basta descrever o que você quer.
Image-to-Image
Anexe uma imagem ao chat do Gemini e digite o prompt com as alterações desejadas. O Nano Banana edita apenas o solicitado, mantendo o resto inalterado.
Modelos Prontos no Canvas
O Google disponibilizou modelos prontos no Canvas, acessíveis via link, que permitem transformações incríveis com sua própria foto:
  • Gerar retratos personalizados
  • Mudar penteados e estilos
  • Aplicar estilos de moda (vintage, clássico, gótico, anos 90)
  • Modificar outras características visuais
O seguinte vídeo apresenta um caminho simples para usar NanoBanana sem ter que escrever um prompt: https://youtu.be/bGR9Y0bVSvg?si=5X2TPVobxdovcgLa
Fundamentos de Prompts Eficazes
Um prompt é como dar uma instrução a alguém da sua equipe: quanto mais específico, objetivo e contextualizado, melhor o resultado.
Sujeito, Ação e Contexto
Defina "quem/que objeto, fazendo o quê, em qual cenário" para resultados precisos.
Especificidade
Inclua detalhes sobre estilo, cores, ângulo e emoções que o cenário deve transmitir.
Refinamento
Após a primeira geração, peça para a IA refinar explorando diferentes perspectivas.
Elementos Essenciais de um Prompt
Estilo Visual
Aquarela, 3D realista, linha fina, minimalista
Cores
Nome específico ou código hexadecimal
Ângulo
"De topo", "ligeiramente inclinado", perspectiva
Emoção
Sensações que o cenário deve transmitir
Considerações Éticas Fundamentais

A inteligência humana por trás da IA é o que fará toda a diferença nos resultados obtidos. Educadores devem apostar em sua criatividade e utilizar a IA como uma ferramenta para potencializar ideias.
Uso Responsável
A implementação da IA na educação deve ser acompanhada por políticas claras e contínua capacitação dos educadores.
Privacidade dos Alunos
Proteção de dados pessoais e informações sensíveis dos estudantes deve ser prioridade absoluta.
Parcialidade Algorítmica
Consciência sobre vieses e estereótipos que podem ser reproduzidos pela IA.
Promovendo Diversidade e Inclusão
Ao gerar imagens de pessoas, a IA pode reproduzir estereótipos e vieses. É importante especificar a diversidade nos prompts para evitar isso.
Exemplos de Prompts Inclusivos:
  • "Inclua crianças de diferentes etnias"
  • "Mostre pessoas com diferentes habilidades"
  • "Represente diversidade de gênero"
  • "Inclua diferentes faixas etárias"

A IA deve ser um apoio, e não um substituto, nas interações humanas do processo educacional.
Atividade 1: Contação de Histórias
Criando Personagens
Os alunos utilizam o Nano Banana para gerar imagens de personagens que servirão de base para suas próprias histórias.
Cenários Fantásticos
Desenvolvimento de ambientes diversos: florestas, cidades futuristas, mundos fantásticos.
Exemplo de Prompt: "Crie um menino de cabelo castanho e olhos curiosos, vestido com um chapéu de explorador e uma mochila vermelha, em um estilo de desenho animado."
Detalhes da Atividade de Contação
1
Etapa Educacional
Educação Infantil (Crianças pequenas - 4 a 5 anos e 11 meses)
2
Habilidade Desenvolvida
Produzir suas próprias histórias orais com base em imagens, estimulando a imaginação e a expressão criativa.
3
Código BNCC
EI03EF06 – Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
Criando Histórias com o StoryBook do Gemini
O que é o StoryBook do Gemini?
O StoryBook é uma funcionalidade do Gemini que permite gerar livros de histórias com base em textos e, opcionalmente, em imagens. Ele cria histórias de 5 a 6 páginas, com imagens 3D ou em estilo anime, e oferece a opção de ouvir a narração da história. O resultado pode ser baixado como um PDF para impressão ou uso digital. Atualmente, esta ferramenta está disponível gratuitamente para uso pessoal, com um limite de 5 a 10 gerações de imagens por dia para contas gratuitas, embora o número de prompts de texto seja ilimitado.
Passo a Passo para Utilização do StoryBook no Gemini
  1. Acessar o Gemini: Abra seu navegador e vá para gemini.google.com (ou aistudio.google.com). Você precisará de uma conta Google.
  1. Localizar o StoryBook: Na interface do Gemini, procure pelo botão ou card que diz "StoryBook". Clique nele.
  1. Definir o Método de Criação: Com texto (Text-to-Storybook): Digite um prompt descrevendo a história que deseja criar. O Gemini fornecerá exemplos de como estruturar seu prompt. Com imagem (Image-to-Storybook): Você pode enviar uma imagem (como um desenho feito por um aluno) para inspirar a criação da história e, em seguida, adicionar um prompt de texto.
  1. Escrever o Prompt: Quanto mais detalhado e específico for o seu prompt, melhor será o resultado. Inclua informações sobre personagens, cenário, enredo e o estilo visual desejado (ex: "estilo desenho animado", "3D") - Dica: Lembre-se de dar um nome à sua história no prompt para que o StoryBook a inclua.
  1. Gerar a História: Após inserir o prompt, clique para gerar. O Gemini irá rascunhar e criar as páginas com texto e imagens. 6. Explorar a História: Uma vez gerada, você pode navegar pelas páginas do livro.
  1. Explorar a História: Uma vez gerada, você pode navegar pelas páginas do livro, ou ouvir a História, para isto clique no botão de áudio para que o Gemini leia a história em voz alta. É uma ótima funcionalidade para crianças!
  1. Download em PDF: Se desejar imprimir ou compartilhar digitalmente o livro completo, clique em "Print" e depois "Save as PDF". O StoryBook gerará um PDF de página inteira.
Exemplo Prático de Uso em Sala de Aula:
"A Aventura da Semente Viajante"
Etapa da Educação: Ensino Fundamental – Anos Iniciais (3º ao 5º ano) Habilidade Desenvolvida (BNCC): EF35LP25 – Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para sustentar o sentido do texto, e marcadores de tempo, espaço e de fala de personagens. Descrição da Atividade: Os alunos, em grupos ou individualmente, criarão uma história ficcional sobre o ciclo de vida das plantas ou a jornada de uma semente, utilizando o StoryBook do Gemini. O objetivo é integrar conhecimentos de Ciências da Natureza com a produção textual e a criatividade.
  1. Contextualização e Pesquisa (Ciências da Natureza): O professor introduz o tema do ciclo de vida das plantas ou a dispersão de sementes. Os alunos realizam uma breve pesquisa sobre diferentes tipos de sementes e como elas viajam (vento, água, animais). Conexão BNCC: EF04CI06 (Identificar e descrever o processo de desenvolvimento das plantas a partir da semente, utilizando diferentes tipos de recursos gráficos).
  1. Planejamento da Narrativa (Língua Portuguesa): ◦ Em grupos, os alunos definem os elementos da história: Personagem principal: Uma semente corajosa. Cenários: Onde a semente começa, por onde ela viaja (rio, floresta, cidade), onde ela finalmente se estabelece. Conflito/Desafios: Chuvas fortes, um passarinho faminto, poluição. Resolução: A semente encontra um bom lugar para germinar. Estilo: Desenho animado ou realista. ◦ Os alunos elaboram um rascunho da história, descrevendo cada etapa.
  1. Criação do Prompt para o StoryBook: Com a ajuda do professor, cada grupo transforma seu rascunho em um prompt detalhado para o Gemini. Exemplo de Prompt: "Crie um livro de histórias intitulado 'A Aventura da Semente Viajante' para crianças de 8 anos. A história é sobre uma pequena semente chamada Pipo, que sonha em encontrar um lugar fértil para crescer. Página 1: Pipo, uma semente pequena e redonda, está em sua arvore mãe, observando o mundo lá fora. Estilo desenho animado, cores vibrantes. Página 2: Uma rajada de vento forte a leva para longe. Ela flutua sobre um rio cintilante. Adicione imagens de paisagens com um rio e montanhas ao fundo. Página 3: Pipo cai no rio e é levada pela correnteza, passando por animais curiosos na margem. Página 4: Depois de dias, ela chega a uma cidade, onde o vento a levanta e a deposita em um pequeno vaso em uma varanda. Mostre a semente em um vaso, com flores coloridas ao redor. Página 5: No vaso, com cuidado de uma criança, Pipo germina e se torna uma linda flor, feliz em seu novo lar. Página 6: A história de Pipo mostra que, com coragem e ajuda, podemos florescer em qualquer lugar. O livro deve ter um tom otimista e as imagens devem ser 3D."
  1. Geração da História e Revisão (Língua Portuguesa): A professora insere o prompt no StoryBook do Gemini. Os grupos revisam as páginas geradas, verificando se o texto e as imagens correspondem ao que planejaram. Se necessário, o professor pode ajustar o prompt para novas gerações (lembrando do limite de gerações de imagem para contas gratuitas). Os alunos podem discutir os "efeitos de sentido produzidos pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos" [EF15LP04].
  1. Reconto e Compartilhamento (Língua Portuguesa / Oralidade): Cada grupo pode recontar oralmente sua história para a turma, utilizando o PDF gerado pelo StoryBook como apoio visual projetado. A turma pode ouvir as histórias e discutir o enredo, os personagens e as ilustrações. O professor pode sugerir a gravação dos reconto para criar "audiobooks" das histórias, o que explora mais os recursos multissemióticos da ferramenta.
Atividade 2: Campanhas de Conscientização
Atividade de Campanhas de Conscientização
Nesta atividade, os alunos têm a oportunidade de criar projetos e campanhas sobre temas relevantes para a comunidade. Alguns exemplos de temas que podem ser abordados incluem: consumo consciente, saúde, bullying, preservação ambiental, igualdade e inclusão.
Prompt Modelo para IA: Campanha de Conscientização Escolar
Objetivo: Ajudar alunos de [nome da escola ou região] a desenvolver uma campanha de conscientização sobre temas relevantes para sua comunidade escolar, como bullying, igualdade, inclusão, respeito às diferenças, saúde mental, entre outros.
Prompt para IA:
"Somos alunos da escola [nome da escola] localizada em [nome da cidade ou região]. Queremos criar uma campanha de conscientização voltada para a nossa comunidade escolar sobre o tema [escolher: bullying, igualdade, inclusão, etc.]. Nos ajude a:
• Entender melhor o problema em nossa realidade local
• Criar mensagens impactantes e acessíveis para alunos, professores e famílias
• Sugerir atividades, eventos ou ações que envolvam toda a escola
• Propor ideias de cartazes, vídeos, apresentações ou redes sociais
• Indicar formas de medir o impacto da campanha Considere nossa faixa etária (alunos de [série/idade]) e o contexto da nossa escola. Queremos que a campanha seja educativa, acolhedora e transformadora."
Dicas para os alunos: • Recolham opiniões e relatos da comunidade escolar • Façam pesquisas sobre o tema escolhido • Trabalhem em grupos para dividir tarefas criativas e organizacionais • Usem a IA como parceira para revisar textos, criar slogans e planejar ações Se quiser, posso adaptar esse prompt para uma faixa etária específica ou para um tema em particular. Quer que eu monte um exemplo completo com foco em bullying ou outro tema?
Use imagens: Use a IA para transformar a imagem para mostrar o mesmo rio, agora limpo, com água cristalina e peixes nadando, transmitindo esperança e renovação.
Especificações da Atividade
Atividade 3: Infográficos Científicos
Conceitos Visuais
Estudantes criam infográficos explicando conceitos científicos complexos: ciclo da água, estrutura celular, funcionamento de motores.
Elementos Gráficos
Geram ícones personalizados, esquemas e diagramas combinando texto e imagem para apresentar dados de forma clara.
Prompt Exemplo: "Crie um infográfico detalhando o ciclo da água, com ícones de nuvens, chuva, rios e oceanos. Use paleta azul e verde, estilo limpo e moderno".
Atividade 4: Geometria Visual
Simetria e Transformações
Os alunos exploram conceitos de simetria (translação, rotação, reflexão) e transformações geométricas usando o Nano Banana para criar ou modificar imagens de figuras planas.
Aplicam diferentes tipos de simetrias observando os efeitos visuais, vinculando à análise de obras de arte, elementos arquitetônicos ou padrões da natureza.
Etapa: Ensino Fundamental - Anos Finais (7º ano)
Código BNCC: EF07MA21
Atividade 5: Reconstrução Histórica
Pesquisa Histórica
Estudantes pesquisam sobre períodos históricos ou eventos culturais específicos
Recriação Visual
Usam Nano Banana para recriar cenas, trajes ou ambientes do período estudado
Transformação Temporal
Transformam fotos modernas em cenas de época, explorando iconografia histórica
Exemplo: "Refaça uma rua de São Paulo atual no estilo dos anos 1950, com carros e vestimentas de época, mantendo a arquitetura original."
Competências do Século XXI
Criatividade
Desenvolvimento do pensamento criativo e inovador
Pensamento Crítico
Análise e avaliação de informações de forma reflexiva
Comunicação
Expressão clara e eficaz em diferentes mídias
Letramento Digital
Competência no uso responsável de tecnologias
Ao integrar as IA generativas, como o Nano Banana, nas práticas pedagógicas, os educadores podem não apenas enriquecer o repertório de ferramentas digitais dos alunos, mas também promover o desenvolvimento dessas competências essenciais.
Transforme sua Prática Educacional
Ferramentas como o Nano Banana representam uma revolução na criação de conteúdo visual educacional. Com suas capacidades avançadas de geração e edição de imagens, esta ferramenta oferece aos educadores possibilidades ilimitadas para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.
A integração responsável e criativa desta tecnologia pode transformar salas de aula em ambientes mais dinâmicos, inclusivos e engajadores, preparando estudantes para os desafios do futuro.